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据调查统计：2024年专转本17%的考生复习三轮及以上，23%的考生复习了两轮。这两类的考生录取率高至85%。

可见复习轮数多，专转本上岸的概率也大。

第一轮 基础复习阶段

主要围绕教材，参考考试大纲，进行全面复习。

首先，对学过的基础知识进行全面梳理，分类梳理出知识点。这段时间的复习，要全面而基础，不求快，不求难，只求掌握好基础。不理解的部分及时请教老师，自己没必要花时间钻牛角尖，但一定要搞懂，形成系统知识网络结构。

其次，必须在理解的基础上，亲自动手做出比较详细的笔记。这样整理出来的笔记，不仅能使复杂的知识系统化，而且有助于高效记忆，运用起来也得心应手。

最后，将梳理的知识点背一遍，记忆率达到60—80%。

第二轮 专题复习阶段

继续以课本为主，可以适当做些题目。做题的同时要研究透每一题在书中的对应知识点，标记并且扩充书本。

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细化笔记，钻研考试大纲与真题，掌握专转本命题规律。对学科内知识体系中的考点、重点、难点、热点逐条梳理。注重知识的系统性、类型题的全面性，知道“是什么、为什么、怎么办、怎么样”，达到能识记、能理解、能表达。

第二轮复习要求使记忆率达到80—90%，能够整合所学知识，扫除理解困难。

第三轮 综合复习阶段

围绕重点和难点，按类型做题，探究做题方法与技巧，找到自己的遗漏点。

解题能力很大程度上决定着考试的成功与失败。同学们不仅要掌握知识点，还要掌握不同题型的解题套路，提高做题速度和质量。解题能力不能单靠题海战术来提高。同学们解题出错，可能认为是“时间不足”、“太过粗心”、“第一次遇见”等。其实根本原因还是解题能力的不足。

在选题时，选择的类型题要具有典范性。在解题时，则要思考题目想要考察什么，自己应该从什么角度切入，该作答哪些内容。通过做题，使知识记忆率达到90%以上。

第四轮 强化记忆阶段

在临考前两周左右进行强化记忆。根据第二轮复习你记录的重点和难点，尝试回忆知识点，强化记忆。

回忆一旦“卡壳”或不流畅，迅速看书或翻笔记，在相关知识点处做一个小标记，接着继续回忆。在回忆的基础上，选择几套模拟试题，严格按考试要求进行自我检测，巩固记忆成果。

发布于：江苏省